గ్లోబల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సోషల్ సైన్సెస్

నైరూప్య

మేధోపరమైన వైకల్యాలున్న పిల్లల తల్లిదండ్రులచే విద్యా బొమ్మల ఉపయోగం

శ్రీ సుమిజాతి & రుస్తిన ఉంటరి

మేధోపరమైన వైకల్యాలు ఉన్న పిల్లలు తమ తోటివారితో పోలిస్తే సాపేక్షంగా నెమ్మదిగా విషయాలను అర్థం చేసుకుంటారు మరియు నేర్చుకుంటారు, కాబట్టి వారు ఉత్తమంగా అభివృద్ధి చెందడానికి వివిధ మార్గాలు మరియు మార్గాల నుండి ఉద్దీపన అవసరం. మేధోపరమైన వైకల్యాలున్న పిల్లలకు విద్యాపరమైన బొమ్మలు (ET) ఉత్తమ అభ్యాస సాధనాలు. పిల్లల కోసం సహజ విద్యావేత్తగా తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లల ప్రారంభ ఉద్దీపనలో ముఖ్యమైన పాత్రను కలిగి ఉంటారు. సమస్య ఏమిటంటే, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల అభివృద్ధిని ప్రేరేపించడానికి ఇప్పటికే ETని ఉపయోగించారని చెప్పారా? ఈ అధ్యయనంలో మేధో వైకల్యం ఉన్న పిల్లల ఇరవై ఆరు మంది తల్లిదండ్రులు సమాధానం ఇచ్చారు. తల్లిదండ్రులు ET వినియోగానికి సంబంధించి నాలుగు వర్గాలు ఉన్నాయని ఫలితాలు చూపించాయి, అవి 1) వారి పిల్లల అభివృద్ధిని ప్రేరేపించడానికి ET ని అవగాహన మరియు స్థిరంగా ఉపయోగించే తల్లిదండ్రులు, 2) వివిధ కారణాల వల్ల ETని అరుదుగా ఉపయోగించే తల్లిదండ్రులు, 3) వాస్తవానికి ఉపయోగించని తల్లిదండ్రులు ET గురించి తెలుసు కానీ దానిని ఉపయోగించడం, మరియు 4) ఎప్పుడూ ETని ఉపయోగించని తల్లిదండ్రులు.