గ్లోబల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సోషల్ సైన్సెస్

నైరూప్య

వ్యసనం పట్ల షారెకోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థుల వైఖరిని మార్చడంపై వివిధ రకాల సమాచారం యొక్క ప్రభావం

మొహమ్మద్ తగీ మహమూదీ; ఆజం రఫీ; మహ్మద్ హదీ ఘోలిపూర్; & మజిద్ సయాది

ఈ అధ్యయనం షారెకోర్డ్ విద్యార్థులకు వ్యసనం గురించి తెలియజేయడానికి ఉత్తమ రకాన్ని నిర్ణయించడానికి రూపొందించబడింది. స్టాటిస్టికల్ కమ్యూనిటీ షహ్రేకోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయం (ఇరాన్)లోని విద్యార్థులందరూ. సమూహంలో 338 మంది విద్యార్థులను యాదృచ్ఛిక నమూనా ద్వారా ఎంపిక చేశారు. చివరగా, నమూనాలో 366 మంది విద్యార్థులు ఉన్నారు (నియంత్రణ సమూహాలలో ప్రయోగాత్మక 28లో 338). ప్రయోగాత్మక సమూహాలలో చలనచిత్ర వీక్షకులు, రంగు పీడించిన పాఠకులు, ప్రసంగ పరిచారకులు మరియు గోడలతో కూడిన జర్నల్ రీడర్లు ఉన్నారు. అనువర్తిత గణాంకాలు ANOVA మరియు వివరణాత్మక పద్ధతులు. రంగు పోస్టర్ మరియు ప్రసంగ పరిచారకుల కోసం ఫలితాలు గణనీయమైన మార్పును చూపించాయి; కానీ, మిగిలిన వాటికి గణనీయమైన మార్పు చూపబడలేదు.