జర్నల్ ఆఫ్ సోషల్‌మిక్స్

నైరూప్య

అకాడెమియాగా నైతికత మతపరమైన ఉన్నత విద్య కోసం కేసు

మొర్దెచాయ్ బెన్-మెనాచెమ్

ఉన్నత విద్య అనేది ప్రపంచీకరణ మరియు ఏకీకరణ-కానీ అది? తీవ్రమైన హెచ్చరిక: ఈ కథనం చాలా "రాజకీయంగా సరికాదు" మరియు దాని గురించి గర్వంగా ఉంది. తరచుగా మాట్లాడే చరిత్రకారుల నియమం ఏమిటంటే, హీబ్రూ బైబిల్ ఆధునిక ఆలోచనలు మరియు సంస్థల పెరుగుదలకు గణనీయమైన దోహదపడలేదు. దీనికి పూర్తి విరుద్ధంగా, ఇది అడ్డంకిగా ఉందని కొందరు పేర్కొన్నారు. 'విశ్వాసం' మార్క్స్ నుండి తీసుకోబడింది, మతం ప్రజానీకానికి ఓపియేట్-మరియు ఎవరు 'సామూహికులు'గా ఉండాలనుకుంటున్నారు?! ఇది ఎల్లప్పుడూ 'ఉదారవాద' మరియు 'సెక్యులర్' మరియు మతానికి వ్యతిరేకం. మరియు, ఎవరైనా దాని నుండి 'తప్పించుకోగలిగితే', విషయం గురించి పూర్తిగా తెలియని స్థితిని గర్వంగా ప్రకటిస్తూ మతానికి వ్యతిరేకం. ఒక నిర్దిష్ట జీవశాస్త్రవేత్త గురించి మనందరికీ తెలుసు, అతను ఈ విషయం గురించి పూర్తిగా అజ్ఞానంతో గర్వాన్ని వ్యక్తం చేస్తూ మత వ్యతిరేక ప్రకటనలను చేస్తాడు.

ఈ వ్యాసం మతానికి సంబంధించినది కాదు. ఇది ఉన్నత విద్య మరియు దానిలోని రెండు రకాల మధ్య సారూప్యతలు, అలాగే జుడాయిక్ ఉన్నత విద్యకు అకాడెమియా చెల్లించాల్సిన కొన్ని అప్పులు.

జుడాయిజంకు చాలా సుదీర్ఘ చరిత్ర ఉంది. యూదుల ఉన్నత విద్యకు దాదాపు సుదీర్ఘ చరిత్ర ఉంది. రబ్బీ అకివా దాదాపు 24,000 మంది విద్యార్థులతో కూడిన "అకాడెమీ"ని 130 CEలో Bnei Brak పట్టణంలో కలిగి ఉన్నట్లు తెలిసింది. వారు ఏమి చదువుకున్నారు? వారు ఎలా చదువుకున్నారు మరియు నేర్చుకున్నారు? ఈ చర్చకు మరింత ముఖ్యమైనది: బోధనా పద్ధతులు ఏమిటి? ఈ రోజు మనకు తెలిసిన దాని అర్థంలో ఇది ఎంత 'విద్యాపరమైనది'? మరియు ఆధునిక విద్యావేత్తలు దీని నుండి ఏమి నేర్చుకోవచ్చు? ఆ చివరి ప్రశ్న ఎందుకు ముఖ్యమైనది? ఎందుకంటే జుడాయిక్ రిలిజియస్ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్‌లో అదే మరియు ఇలాంటి పద్ధతులు ఇప్పటికీ ఉపయోగించబడుతున్నాయి, గొప్ప విజయంతో!