జర్నల్ ఆఫ్ ట్రాపికల్ డిసీజెస్ & పబ్లిక్ హెల్త్

నైరూప్య

విద్యార్థులు ఆన్‌లైన్ అభ్యాసం మరియు కరోనావైరస్ ఇన్ఫెక్షియస్ డిసీజ్-19 (COVID-19) మహమ్మారి

హమిదా అమెర్*, అమల్ ఓహిదా

ఈ కరోనావైరస్ ఇన్ఫెక్షియస్ డిసీజ్-19 (COVID-19) మహమ్మారి దశలో, అన్ని బోధన మరియు అభ్యాస ప్రక్రియ ఆన్‌లైన్ అభ్యాసం ద్వారా జరుగుతుంది. COVID-19 మహమ్మారి మానవ చరిత్రలో విద్యా వ్యవస్థల యొక్క అతిపెద్ద అంతరాయాన్ని సృష్టించింది, ఇది 200 కంటే ఎక్కువ దేశాలలో దాదాపు 1.6 బిలియన్ల అభ్యాసకులను ప్రభావితం చేసింది. పాఠశాలలు, సంస్థలు మరియు ఇతర అభ్యాస స్థలాల మూసివేత ప్రపంచ విద్యార్థుల జనాభాలో 94% కంటే ఎక్కువ మందిపై ప్రభావం చూపింది. 2020 విద్యాసంవత్సరాన్ని కోల్పోతామనే భయం లేదా రాబోయే కాలంలో అంతకంటే ఎక్కువ కాలం పోతుంది. ప్రత్యామ్నాయ విద్యా వ్యవస్థ మరియు మూల్యాంకన వ్యూహాలను ఆవిష్కరించడం మరియు అమలు చేయడం సమయం యొక్క అవసరం. COVID-19 మహమ్మారి డిజిటల్ లెర్నింగ్‌ను పరిచయం చేయడానికి మార్గం సుగమం చేసే అవకాశాన్ని మాకు అందించింది. ఈ కథనం ఆన్‌లైన్ బోధన మరియు వివిధ పేపర్‌లను నేర్చుకోవడంపై COVID-19 మహమ్మారి ప్రభావంపై సమగ్ర నివేదికను అందించడం మరియు ముందుకు వెళ్లే మార్గాన్ని సూచించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

ఫలితాలు: ఈ వ్యాసం విద్యార్థులపై ఆన్‌లైన్ అభ్యాసం యొక్క మానసిక ప్రభావాన్ని అందిస్తుంది.