నాజియా ముంతాజ్
పరిచయం: వినికిడి లోపం లేదా మేధోపరమైన సవాలు ఉన్న పిల్లల పుట్టుక మొత్తం కుటుంబం యొక్క డైనమిక్స్ మరియు పరస్పర చర్యను ప్రభావితం చేస్తుంది, ఇది కుటుంబంలో సాధ్యమయ్యే సమస్యలకు దారి తీస్తుంది. పిల్లల యొక్క ఏదైనా లేదా ఉమ్మడి వైకల్యం నిర్ధారణ కారణంగా, అటువంటి పిల్లలను పెంపొందించడం అనేది ఒత్తిడితో కూడిన అనుభవం మరియు దాని ఫలితంగా భారాన్ని గ్రహించవచ్చు.
లక్ష్యాలు: ఈ అధ్యయనం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం పంజాబ్, పాకిస్తాన్లోని వివిధ ప్రాంతాలలో వినికిడి లోపం ఉన్న మరియు మేధోపరమైన సవాలు ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులలో భారం మరియు మానసిక ఒత్తిడి యొక్క అవగాహన స్థాయిలను మరియు భారాన్ని గ్రహించడం మరియు మానసిక ఒత్తిడి మధ్య సంబంధాన్ని పరిశీలిస్తుంది.
పద్దతి: <.strong>అధ్యయనం క్రాస్ సెక్షనల్ అంశాలను కలిగి ఉంటుంది. 100 మంది వినికిడి లోపం ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులు (HIC) మరియు 100 మంది మేధోపరమైన ఛాలెంజ్డ్ పిల్లల తల్లిదండ్రులు (ICC) అధ్యయనంలో పాల్గొన్నారు. నాన్-ప్రాబబిలిటీ కన్వీనియన్స్ శాంప్లింగ్ ద్వారా నమూనా ఎంపిక చేయబడింది. బేసిక్ డెమోగ్రాఫిక్ షీట్, పేరెంటల్ స్ట్రెస్ స్కేల్ (PSS) మరియు కేర్గివర్ లోడ్ ఇన్వెంటరీ (CBI) ద్వారా సమాచారం సేకరించబడింది.
ఫలితాలు: నమూనా జనాభా (n=200)లో 65 (32.5%) పురుషులు మరియు 135 (67.5%) స్త్రీలు ప్రతివాదులు, సగటు వయస్సు 41.23+6.709 సంవత్సరాలు. మొత్తం తల్లిదండ్రుల మానసిక ఒత్తిడి స్కోరు యొక్క సగటు 61.85 (HI 47.73+10.08, IC 75.98+9.12) మరియు మొత్తం సంరక్షకుని భారం యొక్క సగటు 53.95 (HI 46.47+10.91, IC 61.44+11.8) ముఖ్యమైన వైకల్యాలతో (HI 61.44+11.8) మరియు మానసిక ఒత్తిడి కూడా p <0.01 p విలువతో సంరక్షకుని భారం యొక్క అవగాహనగా. HI సమూహంలో మితమైన మానసిక ఒత్తిడి (n=53, 26.5%) మరియు సంరక్షకుని భారం యొక్క మితమైన స్థాయి (n=49, 24.5%) ప్రధానంగా ఉంది, అయితే IC సమూహంలో మానసిక ఒత్తిడి తీవ్ర స్థాయి (n=70, 35%) మరియు తీవ్రమైన స్థాయి ఎక్కువ మంది పాల్గొనేవారిలో సంరక్షకుని భారం గుర్తించబడింది (n=74, 37%).
ముగింపు: HIC తల్లిదండ్రుల కంటే ICC తల్లిదండ్రులు ఎక్కువ ఒత్తిడి మరియు సంరక్షకుని భారం స్థాయిని కలిగి ఉన్నారు. యువ తల్లిదండ్రులు, మగ తల్లిదండ్రులు, ఒంటరి తల్లిదండ్రులు, తక్కువ స్థాయి విద్య ఉన్నవారు మరియు తీవ్ర స్థాయిలో వైకల్యం ఉన్న పిల్లలను కలిగి ఉన్న తల్లిదండ్రులు అధిక స్థాయి ఒత్తిడి మరియు సంరక్షకుని భారాన్ని కలిగి ఉన్నారు. తల్లిదండ్రులు వారి ICC మరియు HIC పట్ల సానుకూల అవగాహన మరియు ప్రవర్తనను ఉత్పత్తి చేసే ఒత్తిడిని ఎదుర్కోవటానికి ఇటువంటి విధానాలతో తప్పనిసరిగా సులభతరం చేయాలని సూచించారు మరియు విజయవంతమైన పరిష్కారం మరియు సమాజంలో ఏకీకరణతో అటువంటి పిల్లల జీవన నాణ్యతను పెంచుతారు.