యుకియో ఇమామురా, యుకీ మురకామి, యోషిహిడే కిమురా, ఒసాము మేడా, మసనోరి సుజీ, కీ కొనిషి, టోమోకో నకనో, యోరికో నగై, సటోకో మితాని
ప్రపంచ జనాభా వృద్ధాప్యంలో ఉంది. వ్యక్తుల వయస్సులో, వారు సాధారణంగా వినికిడి, దృష్టి, సమన్వయం, సమతుల్యత, పని జ్ఞాపకశక్తి మరియు అభిజ్ఞా పనితీరులో క్రమంగా మార్పులను అనుభవిస్తారు. ఉత్పత్తులు, కమ్యూనికేషన్ మెటీరియల్లు మరియు సమాచార సదుపాయం తరచుగా వృద్ధులకు అందించబడతాయి. ఈ అధ్యయనంలో, మేము వివిధ సమాచార డెలివరీ పద్ధతులను మరియు వృద్ధుల పని జ్ఞాపకశక్తి మరియు అభిజ్ఞా పనితీరుతో (N = 18; 10 మహిళలు) వారి అనుబంధాన్ని పరిశీలించాము. పాల్గొనేవారు పరీక్షలను పూర్తి చేసారు లేదా కేవలం బొమ్మలు, కేవలం పదాలు లేదా బొమ్మలు మరియు పదాల కలయికతో కూడిన సూచనలను అనుసరించారు. మొదట, వర్కింగ్ మెమరీకి సంబంధించి, మూడు నమూనాలలో ఒకదానిలో పాల్గొనేవారికి ఆరు ప్రసిద్ధ సమాచార చిహ్నాలు చూపబడ్డాయి. ప్రతి నమూనా 20 సెకన్ల పాటు స్క్రీన్పై ప్రదర్శించబడుతుంది మరియు పాల్గొనేవారు గుర్తుచేసుకున్న సరైన అంశాల సంఖ్యతో పని మెమరీని కొలుస్తారు. బ్లాకులను ఉపయోగించి మూడు వేర్వేరు వస్తువులను (జిరాఫీ, పువ్వు మరియు తులిప్) నిర్మించగల పాల్గొనేవారి సామర్థ్యం ద్వారా అభిజ్ఞా పనితీరు అంచనా వేయబడింది. పాల్గొనేవారికి వస్తువులు-చిత్రాలు మాత్రమే, పదాలు మాత్రమే లేదా చిత్రాలు మరియు పదాలు రెండింటినీ ఎలా నిర్మించాలనే దాని గురించి వివిధ రకాల సూచనలను అందించారు. రీకాల్ చేయబడిన మొత్తం ఐటెమ్ల సంఖ్య వరుసగా 4.3 ± 1.4, 3.1 ± 1.1, మరియు 3.9 ± 0.8 అని ఫలితాలు వెల్లడించాయి, పదాలు మాత్రమే, మరియు బొమ్మలు మరియు పదాలు రెండూ వరుసగా (χ 2 =10.13, p=0.006). అధిక వర్కింగ్ మెమరీ స్కోర్లు "పదాలు మాత్రమే" పద్ధతితో పోలిస్తే "ఫిగర్ ఓన్లీ" మరియు "ఫిగర్స్ అండ్ వర్డ్స్"తో అనుబంధించబడ్డాయి. గ్రహణశక్తికి సంబంధించి, "బొమ్మలు మాత్రమే" మరియు "పదాలు మాత్రమే" సూచనలతో పోలిస్తే అధిక స్కోర్లు "ఫిగర్స్ మరియు వర్డ్స్" సూచనలతో అనుబంధించబడ్డాయి. ముగింపులో, పెద్దలకు సమాచారం అందించడం సరళంగా మరియు సులభంగా ఉండాలి, విజువల్స్ ఉపయోగించాలి మరియు ఏవైనా అపార్థాలను నివారించడానికి అనుబంధ సమాచారాన్ని పదాలలో వివరించాలి.