జహ్యా గద్దర్, ప్యూచ్ ఎం, మటర్ ఎన్
నేపథ్యం: పునరావాసం మింగడంలో, రోగి పునరావాసం కోసం సంప్రదాయ పద్ధతులు సరిపోకపోవచ్చు. థెరప్యూటిక్ పేషెంట్ ఎడ్యుకేషన్ (TPE) ఈ సంప్రదాయ పద్ధతుల ఫలితాలను మెరుగుపరచవచ్చు.
అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం: ఈ యాదృచ్ఛిక పైలట్ అధ్యయనం డైస్ఫాగియాతో బాధపడుతున్న రోగులకు మరియు వారి కుటుంబ సంరక్షకులకు, పునరావాసం మరియు జీవన నాణ్యత (QOL) మ్రింగుటకు కట్టుబడి ఉండే విద్యా వర్క్షాప్ యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
పద్ధతులు: ఈ వర్క్షాప్ ఏకకాలంలో ఆకాంక్ష యొక్క అవగాహన మరియు వివరణ, దాని క్లినికల్ సంకేతాలు మరియు ఆకాంక్షను నివారించడానికి ఆహార స్థిరత్వానికి సంబంధించిన నిర్ణయాలను లక్ష్యంగా చేసుకుంది. ఈ యాదృచ్ఛిక పైలట్ అధ్యయనంలో, 16 మంది రోగులపై మూడు నెలల పాటు జోక్యం జరిగింది. ప్రయోగాత్మక సమూహం (EG) సాంప్రదాయ మ్రింగుట పునరావాసం మరియు విద్యా వర్క్షాప్లో ఉన్న 8 మంది రోగులను కలిగి ఉంది. కంట్రోల్ గ్రూప్ (CG)లో 8 మంది రోగులు మాత్రమే సంప్రదాయ మ్రింగుట పునరావాసం పొందుతున్నారు. వర్క్షాప్ ప్రభావం యొక్క ప్రీ-టెస్ట్ మూల్యాంకనం నాలుగు సాధనాలపై ఆధారపడింది: అరబిక్-డిస్ఫాగియా హ్యాండిక్యాప్ ఇండెక్స్ (A-DHI), కేర్గివర్ మీల్టైమ్ అంశాలు మరియు డైస్ఫాగియా ప్రశ్నాపత్రం (CMDQ), ఆకాంక్షతో ముడిపడి ఉన్న జ్ఞానాన్ని అంచనా వేసే ప్రశ్నాపత్రం, మరియు QOL స్కేల్. CG కోసం, ప్రీటెస్ట్ తర్వాత ఒక వారం పోస్ట్టెస్ట్ నిర్వహించబడింది. EG విషయానికొస్తే, ఆకాంక్షపై ఎడ్యుకేటివ్ వర్క్షాప్ తర్వాత ఒక వారం తర్వాత పోస్ట్టెస్ట్ నిర్వహించబడింది.
ఫలితాలు: ఆస్పిరేషన్ ప్రశ్నాపత్రానికి అనుసంధానించబడిన జ్ఞానం యొక్క స్కోర్లలో ఫలితాలు గణనీయమైన వ్యత్యాసాన్ని చూపించాయి. (p - విలువ=0.002) మరియు QOL స్కేల్ (p - విలువ=0.04) EG కోసం మాత్రమే.
ముగింపు: పొందిన ప్రాథమిక ఫలితాలు ఈ అధ్యయనాన్ని కొనసాగించడానికి ప్రోత్సాహకరంగా ఉన్నాయి. విద్యా వర్క్షాప్ల యొక్క అధిక ఫ్రీక్వెన్సీ, అధిక సంఖ్యలో రోగులు మరియు ఫలిత చర్యల యొక్క పూర్తి ధృవీకరణతో భవిష్యత్తులో పని అవసరం.