జియాచెన్ హౌ
ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, చైనా విద్య వేగంగా అభివృద్ధి చెందింది, అయితే అసమానత ఇప్పటికీ ఉంది. చైనీస్ సందర్భంలో, విద్యా సాంకేతికత మరియు విద్యా అసమానత తరచుగా చర్చించబడతాయి మరియు కలిసి అధ్యయనం చేయబడతాయి. సాహిత్య సమీక్ష ద్వారా, ఈ కాగితం విద్యా సాంకేతికత యొక్క విద్య అంతరాన్ని తగ్గించే ప్రక్రియలో పరిష్కరించాల్సిన ప్రయోజనాలు మరియు సమస్యలను క్లుప్తంగా సంగ్రహిస్తుంది మరియు బలాలను ప్రోత్సహించడం మరియు సూక్ష్మ, మీసో మరియు స్థూల స్థాయిల నుండి బలహీనతలను నివారించే ఆలోచనను ముందుకు తెస్తుంది. చివరగా, AI మరియు ఇతర విద్యా సాంకేతికతలను సాధనాలుగా ఉపయోగించడం మరియు అభ్యాసకుల స్వంత జ్ఞానం, సామర్థ్యం మరియు అక్షరాస్యతపై దృష్టి కేంద్రీకరించడం విద్యా అసమానతను తగ్గించడానికి కీలకమని నిర్ధారించబడింది.