గ్లోబల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సోషల్ సైన్సెస్

నైరూప్య

నైజీరియాలోని ఒండో స్టేట్‌లోని రూరల్ మరియు అర్బన్ సెకండరీ స్కూల్ ప్రిన్సిపాల్స్ యొక్క సంఘర్షణ నిర్వహణ శైలులపై పరిశోధన

డాక్టర్ ఎహినోలా, GB

ఒండో రాష్ట్రంలోని గ్రామీణ మరియు పట్టణ మాధ్యమిక పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయుల సంఘర్షణ నిర్వహణ శైలులను అధ్యయనం పరిశోధించింది. పాఠశాల స్థానం మరియు ప్రధానోపాధ్యాయుల అనుభవం సంఘర్షణ నిర్వహణ శైలులకు సంబంధించినదా అని తెలుసుకోవడానికి ఈ అధ్యయనం రూపొందించబడింది. అధ్యయనం కోసం రూపొందించిన వివరణాత్మక సర్వే స్వీకరించబడింది. అధ్యయనం కోసం జనాభా ఒండో రాష్ట్రంలోని అన్ని సెకండరీ ప్రిన్సిపాల్‌లను కలిగి ఉంది. ఒండో రాష్ట్రంలో 480 సెకండరీ ప్రిన్సిపాల్స్ ఉన్నారు. గ్రామీణ పాఠశాలల్లో 150 మంది ప్రధానోపాధ్యాయులు మరియు పట్టణ పాఠశాలల్లో 150 మంది ప్రధానోపాధ్యాయులను ఎంపిక చేయడానికి సాధారణ రాండమ్ నమూనా సాంకేతికతలను ఉపయోగించారు. అధ్యయనం కోసం 'ప్రిన్సిపల్స్ కాన్ఫ్లిక్ట్ మేనేజ్‌మెంట్ స్టైల్స్ ప్రశ్నాపత్రం (PMSQ) అనే పరిశోధనా పరికరం ఉపయోగించబడింది. ఎడ్యుకేషనల్ మేనేజ్‌మెంట్ విభాగంలో ఇద్దరు నిపుణులచే కంటెంట్ మరియు ముఖ ధ్రువీకరణ జరిగింది మరియు ఈ పరికరం అధ్యయనానికి తగినదిగా కనుగొనబడింది. విశ్వసనీయతను అంచనా వేయడానికి ఒక పరీక్ష - రీటెస్ట్ విశ్వసనీయత మరియు పియర్సన్ యొక్క ఉత్పత్తి క్షణం సహసంబంధ విశ్లేషణ ఉపయోగించబడింది మరియు r=0.76 వద్ద విశ్వసనీయంగా కనుగొనబడింది. డేటాను విశ్లేషించడానికి టి-టెస్ట్ స్టాటిస్టికల్ టూల్ ఉపయోగించబడింది. పరికల్పనలు 0.05 గణనీయమైన స్థాయిలో పరీక్షించబడ్డాయి. ఒండో స్టేట్ సెకండరీ పాఠశాలల్లో (r.cal 0.838, r-tab 1.96) గ్రామీణ మరియు పట్టణ ప్రాంతాల్లోని ప్రధానోపాధ్యాయుల సంఘర్షణ నిర్వహణ శైలులలో గణనీయమైన తేడా లేదని అధ్యయనం వెల్లడించింది. ఒండో స్టేట్ సెకండరీ స్కూల్స్‌లో అనుభవజ్ఞులైన మరియు తక్కువ అనుభవం ఉన్న ప్రిన్సిపాల్‌ల మధ్య సంఘర్షణ నిర్వహణ శైలులలో గణనీయమైన వ్యత్యాసం ఉందని కూడా ఇది ధృవీకరించింది (r. cal 2.42, tab 1.96). అందువల్ల, మాధ్యమిక పాఠశాలల్లో సంఘర్షణ నిర్వహణలో అనుభవం గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుందని సాధ్యమైన ముగింపు. కనుగొన్న వాటి ఆధారంగా సిఫార్సులు చేయబడ్డాయి: గ్రామీణ మరియు పట్టణ ప్రాంతాల్లోని పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయులకు సంఘర్షణను ఎలా నిర్వహించాలనే దానిపై తగినంత ధోరణి మరియు శిక్షణ ఇవ్వాలి. అలాగే, పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయుల నియామకంలో ఉపయోగించాల్సిన ప్రధాన అంశాలలో అనుభవం ఒకటిగా ప్రభుత్వం పరిగణించాలి.