జర్నల్ ఆఫ్ సోషల్‌మిక్స్

నైరూప్య

కళాశాల విద్యార్థుల దీర్ఘకాలిక జ్ఞాపకశక్తి మరియు అభ్యాస లాభాలను మెరుగుపరచడానికి ఒక వినూత్న బోధన మరియు అభ్యాస నమూనా

రాక్వెల్ వార్లీ

ఈ వ్యాసం MISSAL అని పిలువబడే బోధన మరియు అభ్యాసానికి సంబంధించిన ఒక వినూత్న నమూనాను వివరించడానికి ఉపయోగించే క్రియాశీల పదార్థాలు మరియు మార్పు సిద్ధాంతాన్ని వివరిస్తుంది. MISSAL అనేది అర్థవంతమైన సూచన, సామాజిక, స్వీయ-నియంత్రణ మరియు క్రియాశీల అభ్యాసానికి సంక్షిప్త రూపం. ఈ అభ్యాస జోక్యం పరిశోధన మరియు అభివృద్ధి యొక్క మూడవ సంవత్సరంలో ఉంది. మెదడు ఆధారిత అభ్యాసం మరియు వివిధ బోధనా వ్యూహాలపై పూర్వ పండితుల పరిశోధనల ఆధారంగా, ఈ ఫ్రేమ్‌వర్క్ యొక్క క్రియాశీల పదార్థాలు సంగ్రహించబడ్డాయి. 12 మంది అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ సోషల్ వర్క్ విద్యార్థుల నమూనాను ఉపయోగించి, మరియు కంటెంట్-ఇంటెన్సివ్ కోర్సులో చేరిన విద్యార్థులలో MISSAL విధానం స్వల్ప మరియు దీర్ఘకాలిక జ్ఞాన నిలుపుదల మరియు ఆర్జిత అభ్యాసం, విజయవంతమైన పరీక్ష పనితీరు మరియు అభ్యాస లాభాలను రీకాల్ చేయడానికి ఎంతవరకు దోహదపడుతుందో పరిశీలించారు. ఈ ప్రాథమిక విచారణలో తేలిన విషయాలు ఆశాజనకంగా ఉన్నాయి. ఉన్నత విద్యా రంగం మరియు భవిష్యత్ పరిశోధనలకు సంబంధించిన చిక్కులను చర్చించారు.