ఫెలిసియా షాంచే హోడ్జ్
రచయితలు అమెరికన్ ఇండియన్ మగ కాలేజీ విద్యార్థుల HPV వైఖరులు, అవగాహనలు మరియు HPV నివారణ మరియు ప్రసారానికి సంబంధించిన జ్ఞానాన్ని అన్వేషించారు. నాలుగు నైరుతి విశ్వవిద్యాలయాలలో 19-26 సంవత్సరాల వయస్సు గల పురుష మరియు స్త్రీ విద్యార్థులతో ఎనిమిది ఫోకస్ గ్రూపులు నిర్వహించబడ్డాయి. గ్రౌండెడ్ థియరీ పద్ధతులను ఉపయోగించి ఆడియో రికార్డింగ్లు లిప్యంతరీకరించబడ్డాయి మరియు విశ్లేషించబడ్డాయి. అమెరికన్ భారతీయ పురుషులు HPV నివారణ మరియు ప్రసారానికి తక్కువ లేదా బాధ్యత వహించలేదని నివేదించారు (p=0.048) మరియు పేలవమైన వ్యక్తిగత ప్రమాద అవగాహనను కలిగి ఉన్నారు (p=0.0001). మగ విద్యార్థులు కూడా తక్కువ స్థాయి HPV జ్ఞానం (p=0.003) మరియు సురక్షితమైన లైంగిక అభ్యాసాల పట్ల విస్మరించడాన్ని సూచిస్తూ సానుభూతిగల వైఖరిని కలిగి ఉన్నారు. HPV వ్యాక్సినేషన్కు సంబంధించిన తప్పుడు సమాచారం లైంగిక ప్రవర్తనలను సవరించే ఉద్దేశ్యం లేకపోవడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించింది. HPV సమాచారాన్ని పొందేందుకు సాంస్కృతిక అడ్డంకులు మరియు HPV విద్య యొక్క మూలాలు గుర్తించబడ్డాయి, HPV సమాచారాన్ని స్వీకరించడానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడింది. క్యాన్సర్ మరియు STI వ్యాధి భారాన్ని తగ్గించే చర్యలలో విద్యార్థులకు అవగాహన కల్పించడం ద్వారా బాధ్యతాయుతమైన సురక్షితమైన లైంగిక పద్ధతులను మెరుగుపరచడంపై దృష్టి సారించే పాఠశాల ఆధారిత సాంస్కృతికంగా సున్నితమైన HPV నివారణ కార్యక్రమాలను మేము సిఫార్సు చేస్తున్నాము. జననేంద్రియ మొటిమలు, ఇతర STIలు, అలాగే మగ మరియు ఆడవారిలో కనిపించే HPV-సంబంధిత క్యాన్సర్లను నివారించడంపై దృష్టి పెట్టడం వల్ల మగ అమెరికన్ భారతీయ విద్యార్థులలో HPV నివారణ చర్యలకు ఆమోదయోగ్యత మరియు బాధ్యత పెరుగుతుంది.