గ్లోబల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సోషల్ సైన్సెస్

నైరూప్య

కన్యాకుమారి జిల్లాలోని కౌమారదశలో ఉన్నవారిలో మీడియా అక్షరాస్యత ఆవశ్యకతపై ఒక అధ్యయనం

అజంతా ఎస్

21వ శతాబ్దపు పిల్లల జీవితంలో మీడియా అంతర్భాగం. నిత్యం మీడియా మెసేజ్‌లతో దూసుకుపోతున్నారు. విద్యార్థులు ప్రస్తుతం ప్రతిరోజూ టెలివిజన్ చూసే అలవాటుతో పెరుగుతున్నారు. మెరుగైన పౌరులుగా మారడానికి వారు ఏమి, ఎందుకు, ఎప్పుడు, ఎలా చూడాలి అనే విషయాలపై అవగాహన కలిగి ఉండటం ముఖ్యం. ప్రస్తుత అధ్యయనం యుక్తవయసులో మీడియా అక్షరాస్యతపై అవగాహనపై దృష్టి పెడుతుంది. ఈ అధ్యయనం కోసం టీవీ వీక్షణ విధానం, టీవీ ప్రోగ్రామ్‌లోని కంటెంట్ మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారి అవగాహన సామర్థ్యాన్ని విశ్లేషించారు. టీవీ ప్రోగ్రామ్‌లు పాఠశాల విజయాన్ని మెరుగుపరుస్తుందా లేదా తగ్గిస్తుందో లేదో తెలుసుకోవడానికి కూడా ఈ అధ్యయనం నిర్వహించబడుతుంది, ప్రవర్తన మార్పులపై ప్రభావం చూపుతుంది మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారికి మీడియా అక్షరాస్యత అవసరాన్ని అన్వేషిస్తుంది. ఈ అధ్యయనం కోసం కన్యాకుమారి జిల్లాలోని రెండు పాఠశాలల నుండి 9వ తరగతి నుండి 12వ తరగతి వరకు ఎనభై మంది బాలబాలికలను ఎంపిక చేశారు. ఈ అధ్యయనంలో గుణాత్మక మరియు పరిమాణాత్మక పద్ధతులు రెండింటినీ ఉపయోగించాలి. గుణాత్మక అధ్యయనం కోసం కౌమారదశలో ఉన్నవారిలో సర్వేతో పాటు ప్రతివాదుల పది మంది తల్లిదండ్రులు మరియు పది మంది ఉపాధ్యాయులను ఇంటర్వ్యూ చేయాలి. యుక్తవయస్సులో ఉన్నవారి అభివృద్ధికి మీడియా అక్షరాస్యత అవసరమని పరిశోధనలు సూచిస్తున్నాయి.