గ్లోబల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సోషల్ సైన్సెస్

నైరూప్య

జింబాబ్వే లోకలైజ్డ్ అడ్వాన్స్‌డ్ లెవల్ జియోగ్రఫీ సిలబస్ అమలులో ఎదుర్కొన్న సవాళ్లు: గ్వేరు జిల్లా ఉన్నత పాఠశాలల సందర్భం

అద్భుతమైన డిజిమిరి మరియు సైమన్ T. మారిమో

ఈ అధ్యయనం జింబాబ్వే యొక్క స్థానికీకరించిన అధునాతన స్థాయి భౌగోళిక సిలబస్‌ను అమలు చేయడంలో సవాళ్లను పరిశోధించింది. పోస్ట్-పాజిటివిస్ట్ ఫ్రేమ్‌వర్క్ ఈ అధ్యయనం యొక్క ఏకకాలిక త్రిభుజాకార మిశ్రమ పద్ధతుల రూపకల్పనకు ఆధారమైంది. పరిశీలన మరియు కంటెంట్ విశ్లేషణ ప్రశ్నాపత్రాలు మరియు ఇంటర్వ్యూల నుండి పొందిన త్రిభుజాకార డేటా. స్థానికీకరించిన అధునాతన స్థాయి భౌగోళిక సిలబస్‌ను అందించే గ్వేరు జిల్లాలోని పంతొమ్మిది అధునాతన స్థాయి భౌగోళిక పాఠశాలలు, మూడు వందల మంది మాజీ అడ్వాన్స్‌డ్ లెవెల్ జియోగ్రఫీ విద్యార్థులు, మూడు వందల ఇరవై ఆరు ప్రస్తుత అడ్వాన్స్‌డ్ లెవల్ జాగ్రఫీ విద్యార్థులు మరియు ముగ్గురు సంబంధిత అధికారులు ఉన్నారు. గ్రామీణ రోజు పాఠశాలలు, మిషన్ పాఠశాలలు, తక్కువ-సాంద్రత ఉన్న ఉన్నత పాఠశాలలు మరియు అధిక-సాంద్రత ఉన్న ఉన్నత పాఠశాలలను జిల్లాల్లో పాఠశాల రకంగా చేర్చడానికి మరియు ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు అధికారులను ఎంపిక చేయడానికి ఉద్దేశించిన నమూనాలను వరుసగా చేర్చడానికి స్ట్రాటఫైడ్ యాదృచ్ఛిక నమూనా ద్వారా పన్నెండు పాఠశాలల నమూనా ఎంపిక చేయబడింది. . ఉపాధ్యాయులు ఉపాధ్యాయ-కేంద్రీకృత విధానాలను ఉపయోగిస్తున్నారని, తగిన బోధనా మాధ్యమాలు మరియు వనరులు లేవని, సిలబస్ వివరణలో సవాళ్లు ఉన్నాయని మరియు విద్యార్థులు నిర్దిష్ట సిలబస్ అంశాల పట్ల ప్రతికూల వైఖరిని కలిగి ఉన్నారని పరిశోధనలు సూచించాయి.