జర్నల్ ఆఫ్ సైకియాట్రీ

నైరూప్య

ఇంటర్వెన్షన్ ప్రోగ్రామ్ సమగ్ర శారీరక విద్య పట్ల విద్యార్థుల వైఖరిని ప్రభావితం చేయగలదా? "ప్లాన్డ్ బిహేవియర్ యొక్క సిద్ధాంతం" యొక్క అప్లికేషన్

ఎవాంజెలోస్ బెబెట్సోస్

ప్రధాన స్రవంతి ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ క్లాస్‌లో వికలాంగ విద్యార్థులను చేర్చడం పట్ల ఒక జోక్య కార్యక్రమం విద్యార్థుల వైఖరి మరియు ఉద్దేశం(ల)ను మారుస్తుందో లేదో పరిశీలించడం ఈ అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం. పాల్గొనేవారు, వైకల్యం లేని 180 మంది పిల్లలు (Mage=11.15, SD=0.70), థియరీ ఆఫ్ ప్లాన్డ్ బిహేవియర్ థియరీ ప్రశ్నాపత్రం (TPB) యొక్క సవరించిన సంస్కరణను రెండుసార్లు (ప్రీ మరియు పోస్ట్-టెస్ట్) పూర్తి చేశారు. జోక్య కార్యక్రమం అమలు తర్వాత, ఫలితాలు నియంత్రణ మరియు ప్రయోగాత్మక సమూహాల మధ్య దాదాపు అన్ని అంశాలలో గణనీయమైన గణాంక వ్యత్యాసాలను వెల్లడించాయి. ఈ పరిశోధనలు PE ఉపాధ్యాయులకు వారి సహజీవనం మరియు వారి పరస్పర అభివృద్ధి మరియు అభ్యాసాన్ని PE తరగతిలో సులభతరం చేయడానికి వారి తోటివారి పట్ల సరైన ప్రవర్తనలను అర్థం చేసుకోవడానికి, అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు నిర్వహించడానికి వారికి అవగాహన కల్పించడంలో సహాయపడతాయి.